Miradas al cielo

Con el grupo de 3ero también realizamos revistas para que las familias pudieran estar informadas y los niños/as tuvieran un registro de lo realizado clase a clase.
Estas revistas contienen algunas de las actividades de la propuesta (movimiento de la Luna de un día a otro, reescritura del mensaje..)

Hola, les cuento lo que estuvimos haciendo en la ESRN 97...
Vino Marcelo a compartir lo que tenía preparado. Mucho no se animaron a preguntar o responder.
La clase siguiente, vimos otro video de eclipses.
Recreamos eclipse solar y lunar con el proyector (sol), esfera grande (Tierra) y bolita de telgopor (Luna).
De ahí identificamos cuál se asemejaba a lo que iba a suceder el 2 de octubre. Para este entonces, las ideas previas ya iban tomando otra forma y nos íbamos acercando a un aprendizaje significativo.
También lo proyectamos en el pizarrón, y se les propuso hacer las cajas para verlo de manera indirecta.
Para el día del eclipse, les fui haciendo una guía y un seguimiento vía Classroom y mail, en algunos casos, ya que estuvimos de paro nacional:
Adjunto enlace que les compartí a lxs estudiantes, imágenes y captura de la comunicación online.
http://eclipses.com.ar/eclipse_20241002.html

https://drive.google.com/drive/folders/ ... sp=sharing


Llevé mis dos cajas a la marcha, para compartir con quien quisiera acercarse. Fue muy motivador y gratificante a la vez, facilitar la visión del fenómeno, mientras luchábamos por la educación pública.

Mañana recién me juntaré con el grupo de la ESRN 37, con quienes trabajamos antes en el Stellarium, para anticipar lo que iba a pasar el día del eclipse. A la noche les comparto más novedades.

Abrazo, Vero Casella

Caja hecha por Santi de 3er año.

Saludos, Vero

Hola, Rayén y Verónica!
Observando lo realizado por Rayén, me pareció muy interesante la realización de la revista sobre el eclipse con los estudiantes de tercer grado. ¡Muy buena la propuesta y la motivación de las/os chicas/os! También la idea de hacer afiches para contarles acerca del eclipse solar al resto de la Escuela 337.
En cuanto a lo hecho por Verónica en nivel secundario, fue posible lograr que algunos estudiantes realicen cámaras oscuras y observen el eclipse, pero no tanto que compartan sus experiencias mediante fotos. Sin embargo, creo que será muy relevante para ellos el haber sido parte de esta propuesta didáctica. ¡Muchas gracias por ponerla en práctica en secundaria!
También se ve en los mensajes de este tema cómo los estudiantes han cambiado el mensaje inicial de la propuesta, que era apocalíptico y poco detallista, y pasó a ser bien informativo y motivador.
¡Excelente el trabajo realizado!
Seguiremos desarrollando propuestas como esta en el futuro, muy vinculadas a la observación del cielo.
Saludos!

Diego